Elevarbeid: Samer og andre minoriteter av 4.-6. klasse
I læreplanen for samfunnsfag står det bla. at elevene skal kunne:
- Gjøre greie for hvordan de nordiske statene og Russland trekte grensene på Nordkalotten mellom seg frem til første halvdel av 1800-tallet, og hvordan dette påvirket kulturen og levevilkårene til samene og forholdet samene hadde til statene.
- Gjøre greie for nasjonale minoriteter som finnes i Norge og beskrive hovedtrekk ved rettighetene, historien og levevilkårene til de nasjonale minoritetene.
I ukene etter påskeferien jobbet 4.-6. klasse med disse kompetansemålene. Vi leste tekster, jobbet med å finne informasjon på internett og lagde dokumentarfilmer. Vi endte opp med MASSE informasjon, og elevene har laget noen fantastisk flotte filmer ut i fra det vi fant ut! Underveis i redigeringen hadde vi mange runder med tilbakemeldinger til hverandre, slik at filmene skulle bli så bra som mulig.
Her kan dere se filmene som elevene har laget:
