Elevarbeid: Samer og andre minoriteter av 4.-6. klasse

Kategori: Elevenes hjørne

Elevarbeid: Samer og andre minoriteter av 4.-6. klasse

I læreplanen for samfunnsfag står det bla. at elevene skal kunne:

  • Gjøre greie for hvordan de nordiske statene og Russland trekte grensene på Nordkalotten mellom seg frem til første halvdel av 1800-tallet, og hvordan dette påvirket kulturen og levevilkårene til samene og forholdet samene hadde til statene.
  • Gjøre greie for nasjonale minoriteter som finnes i Norge og beskrive hovedtrekk ved rettighetene, historien og levevilkårene til de nasjonale minoritetene.

I ukene etter påskeferien jobbet 4.-6. klasse med disse kompetansemålene. Vi leste tekster, jobbet med å finne informasjon på internett og lagde dokumentarfilmer. Vi endte opp med MASSE informasjon, og elevene har laget noen fantastisk flotte filmer ut i fra det vi fant ut! Underveis i redigeringen hadde vi mange runder med tilbakemeldinger til hverandre, slik at filmene skulle bli så bra som mulig.

Her kan dere se filmene som elevene har laget:

Flere innlegg:

Felles 17. mai-hilsen

Felles 17. mai-hilsen I år har vi lagd en felles 17. mai-hilsen som representerer hele det norske miljøet i Belgia. Denne hilsenen et samarbeid mellom

Forsøk i hjemmeskolen

Forsøk i hjemmeskolen Selv om det er hjemmeskole så er det mange morsomme forsøk vi kan prøve ut hjemmefra. 4.-6. klasse jobbet før skolen stengte