Elevarbeid: Brev til nye elevar ved DNSB frå 1.-2. trinn
Elevarbeid: Brev til nye elevar ved DNSB frå 1.-2. trinn Dei siste åra har elevane på 1.-2. trinn skrive brev til nye elevar til skulen. Ingen unntak i år. I fjor fekk elevane som skulle starte på 1.-2. trinn desse breva tilsendt i posten saman med eit brev frå læraren, men i år vel vi […]
Samarbeidsprosjekt: Naturkunst på 1.-2. trinn og SHAPE
Samarbeidsprosjekt: Naturkunst på 1.-2. trinn og SHAPE Sjølv om vi er ein skule som ligg i utlandet har vi fleire samarbeidspartnarar rundt oss. Ein av desse er den andre norske skulen som ligg i Belgia; DNS SHAPE. Lærarane kjenner kvarandre godt og mange av elevane kjenner kvarandre. Vi prøver å ha prosjekt saman, invitere kvarandre […]
Lesekonkurranse for barnetrinnet
Lesekonkurranse for barnetrinnet 19. mars starta Norli Junior ein ekstra lesekonkurranse sidan alle elevar i Noreg (og her i Belgia) skulle ha heimeskule. Dette var eit bidrag i dugnaden med heimeskule. Begge klassene på barnetrinnet ved skulen vår meldte seg på og har lese, lese og lese endå meir. Ingen kan kome å seie at […]
Elevarbeid: Tekstar om korona frå 1.-2. trinn
Elevarbeid: Tekstar om korona frå 1.-2. trinn På 1.-2. trinn hadde vi denne veka ei ekstraoppgåve der elevane fekk skrive fritt så lenge det handla om korona. Det kunne vere ein faktatekst om viruset, ei historie sett frå eit virus sitt perspektiv som reiste rundt i verda og kosa seg, om korleis situasjonen opplevast for […]
Elevarbeid: Bokrapportar på 1.-2. trinn
Elevarbeid: Bokrapportar på 1.-2. trinn Sist veke var det bokveke på campus. Vi er med på lesekonkurranse, lesemaraton der vi samlar inn pengar til skulebiblioteket og gjer andre bok- og leserelaterte aktivitetar. På 1.-2. trinn har vi eit lesetre i vindauget vårt. Her har vi hengt opp blader for kvar bok vi har lese sidan […]
Adjektivforteljing på 1.-2. trinn
Adjektivforteljing på 1.-2. trinn Sjølv om skulen er stengt og vi ikkje kan møtast så ringast heile klassa på fredagar for å ha litt leikar og prate litt saman. Her er det ingen fag, berre fokus på å få vere sosial. Kvar gong vi pratast har vi nokre leikar. Vi har mellom anna leika henteleik […]
Elevarbeid: Regnboger og bamsar
Elevarbeid: Regnboger og bamsar Over heile verda lagar barn regnboger til trøst og oppmuntring for å vise at «alt blir bra», at det er håp og at vi skal vinne over koronaviruset. Regnbogen blir plassert i eit vindauge eller ein annan synleg plass. Vi har òg fått med oss at mange barn plasserar ein bamse […]
1. april ved DNSB
1.april ved DNSB Då er 1. april snart ferdig. Ved DNSB har vi på dei tre lavaste trinna prøvd oss på nokre spøkar, meir eller mindre vellykka. Vi håper elevane har vore kreative på heimebane og klart å lure dei andre der. Det har i alle fall vore mange gode idéar vi har høyrt om! […]
Elevarbeid: Nysgjerrigperrapport 1.-2. trinn
Elevarbeid: Nysgjerrigperrapport 1.-2. trinn På 1.-2. trinn har vi denne vinteren arbeidd med eit prosjekt knytt til Nysgjerrigper. Her har elevane lært å forske og skrive rapport. Her er det dei sjølv har skrive om prosjektet: «Vi skriver en rapport om nysgjerrigperkonkurransen. Vi testet saltvann, vaneligvann, klorvann og boblevann. Vi har testa et eple, vannmelon, […]
Prosjektveke: Naturfag 1.-2. trinn
Første veka etter vinterferien hadde vi på 1.-2. trinn prosjektveke i naturfag. Vi arbeidde med temaet kroppen, søppel og kjeldesortering og med rapporten vår til Nysgjerrigperprosjektet. Her har elevane sjølve dikta tekst om kva veka gjekk ut på. HVA HAR VI LÆRT I NATURFAGSUKEN Vi har holdt på med nysgjerrigperkonkurransen. Der har vi testet om […]